Šachy, chytré tahy a napínavé partie!
Naši žáci 7.–9. tříd se vydali poměřit své šachové schopnosti na turnaji…
596 711 769 | skola@zsdvorskeho.eu | B. Dvorského 1049/1, Ostrava-Bělský Les, 700 30 | IČ: 70978352
↓ menu ↓
Naši žáci 7.–9. tříd se vydali poměřit své šachové schopnosti na turnaji…
V rámci školního kola dějepisné soutěže Setkání s historií IV. …
Kdo ví, ten ví! A kdo si troufl poměřit své znalosti s ostatními, ten si užil skvělý večer plný otázek, přemýšlení, týmové spolupráce a dobré nálady. Do našeho vědomostního klání se zapojilo 8 týmů, které tvořili žáci 2. stupně a jejich rodiče. Své znalosti, postřeh a soutěživého ducha přišli předvést také zástupci Úřadu městského obvodu Ostrava-Jih. A ani naši učitelé se nezalekli výzvy a s odvahou se pustili do soutěžení!
Školní družina v rámci Erasmus days ožila ve všech směrech.
Naši deváťáci se zúčastnili interaktivní soutěžní přehlídky praktických dovedností Řemeslo má zlaté dno, kterou pořádá městský obvod Ostrava-Jih ve spolupráci se středními odbornými školami z našeho regionu. Cílem akce bylo přiblížit žákům svět odborných profesí a pomoci jim s výběrem budoucího studia. Obrovský úspěch zaznamenal tým žáků z 9.A, který v silné konkurenci vybojoval 3. místo! Gratulujeme a děkujeme za skvělou reprezentaci školy.
Přátelé, přečtěte si naše Literární sešity.
Ve dnech 12.–16. října 2026 se naše škola zapojila do celoevropské iniciativy Erasmus Days, která představuje možnosti a přínosy programu Erasmus+. Celý týden se nesl ve znamení mezinárodní spolupráce, poznávání evropských zemí, jazyků a kultur a sdílení zkušeností. Do aktivit se zapojila celá škola – od mateřské školy přes oba stupně až po školní družinu, zájmové kroužky a školní jídelnu.
Dne 14. října se naši žáci 8. a 9. ročníku zapojili do soutěže Přírodovědný klokan.
Vzal si malíř pestré barvy, listy stromům maluje…
S radostí se chceme podělit o příjemnou novinku! V podzimním vydání sborníku Mensa Česko 2026 byl zveřejněn článek o naší škole s názvem „Podpora nadání – od identifikace k úspěchu“. Článek představuje naši dlouhodobou práci v oblasti vyhledávání a podpory nadaných žáků, rozvoje jejich schopností a vytváření podnětného vzdělávacího prostředí.