Diagnostika nadaných dětí v mateřské škole

V mateřské škole probíhá aktuálně důležitý proces diagnostiky nadaných dětí pod vedením školního psychologa. Tento proces je zásadním krokem k tomu, aby byly u dětí včas rozpoznány specifické schopnosti a talenty, které mohou ovlivnit jejich budoucí vzdělávací cestu.
Včasná diagnostika nadání je důležitá nejen pro rozvoj dítěte, ale i pro celý vzdělávací systém. Děti, které jsou nadané, často potřebují speciální přístup, aby mohly plně rozvinout svůj potenciál. Díky tomu mohou být v budoucnu úspěšné v různých oborech a přispívat společnosti svými výjimečnými schopnostmi. O. Matiash, školní psycholožka